Arhive categorie: Romana

Textul narativ literar în proză (clasa a VI-a)

NARAȚIUNEA. ACȚIUNEA. TIMPUL și SPAȚIUL TEXTUL NARATIVPrezintă derularea unor întâmplări în ordine logică și temporală.Indicii de timp trimit, de obicei, la acțiunea din prim-plan, care reprezintă firul principal al narațiunii. Uneori, aceștia se referă și la alte momente petrecute înainte sau după acțiunea din prim-plan. NARAȚIUNEA LA PERSOANA I. AUTORUL. NARATORUL. PERSONAJUL NARATORUL poate relataContinuă lectura „Textul narativ literar în proză (clasa a VI-a)”

PROPOZIȚIA (Clasa a V-a)

1. Definiție:Este o comunicare cu un singur predicat.– Enunțurile simple constituie PROPOZIȚII– Enunțurile simple constituie FRAZE 2. Părțile de propoziție sunt:* PRINCIPALE – suficiente pentru a forma o propoziție – SUBIECT și PREDICAT* SECUNDARE – îmbogățesc sensul propoziției – ATRIBUT și COMPLEMENT PREDICATUL este partea principală de propoziție care arată ce face subiectul.SUBIECTUL este parteaContinuă lectura „PROPOZIȚIA (Clasa a V-a)”

Părți secundare de propoziție: ATRIBUTUL

Ce este ATRIBUTUL? La ce întrebări răspunde? Prin ce părți de vorbire poate fi exprimat?Mai jos aveți o sinteză cu toate aceste informații. Spor la studiu! Recapitulăm:– despre PROPOZIȚIE, în general, AICI– despre SUBIECT – AICI– despre PREDICAT – AICI

Totul despre SUBIECT într-o pagină (ciclul primar, ciclul gimnazial)

Ieri am început discuția despre PROPOZIȚIE: ce este o propoziție, care sunt părțile de propoziție, cum se clasifică propozițiile, iar acum a venit momentul învățăm/recapitulăm cele mai importante noțiuni despre părțile de propoziție. Astăzi este despre SUBIECT. Spor la treabă!

PROPOZIȚIA. Definiție, părți de propoziție, clasificarea propozițiilor

Bine ne-am regăsit la o nouă lecție de gramatică! Astăzi recapitulăm sau învățăm noțiuni geneerale despre propoziție: ce este o propoziție, care sunt părțile de propoziție, cum se clasifică propozițiile. Desigur, în teorie lucrurile sunt foarte simple, după cum se va putea vedea în extrasul de mai jos. Practic, o analiză pe text va ridicaContinuă lectura „PROPOZIȚIA. Definiție, părți de propoziție, clasificarea propozițiilor”

Regulile despărțirii cuvintelor în silabe

A trecut vacanța, Juniorul a început școala online. Au fost câteva săptămâni mai dificile, în care a trebuit să își intre în rutina școlară – și noi, adulții, în rutina jobului+rutina lui școlară-. Sper că toată lumea este bine, sănătoasă, gata de reluat studiul la diverse materii. Pentru prima postare din acest nou an școlarContinuă lectura „Regulile despărțirii cuvintelor în silabe”

Ortograme vesele (2)- CEI/CE-I; SA/S-A; SAU/S-AU (6-99+ani)

Pentru astăzi, încă 3 ortograme buclucașe ilustrate și explicate. Și pentru copii dar și pentru adulți. Și, așa cum am promis, 2 cărți pe care le recomand copiilor de clase primare pentru a exersa ortogramele. Conțin atât explicații cât și multe exerciții. Succes la sudiu!

Figuri de stil ilustrate (2): EPITET, COMPARAȚIE, HIPERBOLĂ, METAFORĂ, ALEGORIE, SINECDOCĂ și METONIMIE

Ca să încheiei, cel puțin pentru moment, „serialul” despre literatură și figurile de stil, mai jos sunt ilustrate alte câteva figuri de stil: EPITETUL, COMPARAȚIA, HIPERBOLA, METAFORA, ALEGORIA, SINECDOCA și METONIMIA – cu explicații și exemple. Prima parte, despre PERSONIFICARE, ANTITEZĂ, REPETIȚIE și INVERSIUNE o găsiți AICI.

Ortograme vesele (1)- ODATĂ/O DATĂ; VA/V-A; ÎNTRUNA/ÎNTR-UNA (6-99+ ani)

Junior a început studiul intensiv al ortogramelor în clasa a 2-a. Nu aș putea spune că a întâmpinat dificultăți majore la înțelegerea lor. La început mă mai întreba, din când în când, dacă a scris corect. Apoi a căpătat încredere și acum, la sfârșit de clasă a 3-a, se întâmplă foarte rar să mai greșeascăContinuă lectura „Ortograme vesele (1)- ODATĂ/O DATĂ; VA/V-A; ÎNTRUNA/ÎNTR-UNA (6-99+ ani)”

Totul despre PRONUME într-o singură pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)

Bun venit la o nouă lecție de gramatică! După SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB, astăzi a venit rândul PRONUMELUI. Pentru că este o parte de vorbire complexă, lui i-a revenit o pagină în totalitate. Sper să vă fie de ajutor la școală și nu numai. Notă 1: Aș vrea să cred că nu numai copiiiContinuă lectura „Totul despre PRONUME într-o singură pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)”

Figuri de stil ilustrate (1): PERSONIFICAREA, ANTITEZA, REPETIȚIA, INVERSIUNEA

În clasa a 3-a, Junior a avut diverse lecturi la școală: Scrisoarea a III-a, fabulele lui Grigore Alexandrescu și multe, multe altele. La fiecare lectură am încercat să deviez puțin de la clasicele întrebări, astfel încât am ajuns să discutăm despre figurile de stil. Știu că nu se fac în ciclul primar, dar orice informațieContinuă lectura „Figuri de stil ilustrate (1): PERSONIFICAREA, ANTITEZA, REPETIȚIA, INVERSIUNEA”

Totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)

Bine v-am regăsit! Pentru astăzi am pregătit la o nouă lecție de Limba Română – împreună cu bunica 🙂 Bunica Cristina i-a sintetizat juniorului totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o singură pagină. Normal, există și substantivul, articolul, adjectivul și adverbul prezentate pe larg, probabil vor urma și acelea pe blog într-o bună zi.Continuă lectura „Totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)”

Sinonime, antonime, omonime, paronime (clasele primare)

Astăzi este despre sinonime, antonime, omonime și paronime, noțiuni ce se învață încă din clasele primare. Pentru a-i fi mai ușor lui Junior, bunica -care numai printr-o întâmplare nu a fost profesoară de limba română- i-a realizat acest minunat „poster” pentru camera lui: o reprezentare grafică a noțiunilor de mai sus, cu explicații și exemple.