Note mari și note mici – Eșec sau Experiență?

Am așteptat puțin până să scriu acest articol. Să se așeze lucrurile, să primim toate rezultatele, să le analizăm la rece. Acum 3 luni scriam despre prima teză la Limba și Literatura Română a juniorului, la care luase o notă destul de mică numai datorită unei alte interpretări a textului literar primit. A fost EȘECContinuă lectura „Note mari și note mici – Eșec sau Experiență?”

7,50 – despre interpretare la ora de limba română

Voi începe acest articol cu o mică poveste reală – din nefericire nu am găsit linkul către ea în original, dar promit să caut când voi avea timp. Ian McEwan (un mare scriitor englez contemporan, dacă nu l-ați citit, vi-l recomand cu căldură) află că la Colegiul X (din Statele Unite) se predă literatură englezăContinuă lectura „7,50 – despre interpretare la ora de limba română”

Punct și de la capăt. O nouă școală, un nou început

A început școala iar eu sper să îmi reiau activitatea pe acest blog. Prima postare, după atâta vreme, va fi despre un nou început pentru noi: în septembrie Junior a început clasa a V-a la o școală nouă. A fost un început de septembrie foarte agitat, pentru că, inițial, nimic nu prevestea această schimbare. Noi,Continuă lectura „Punct și de la capăt. O nouă școală, un nou început”

Controversatul traseu de 3 zile al lui Mihai (dispută matematică, clasa a 5-a)

Sunt convinsă că știți prea bine acele postări-bombă feisbuciene, virale inclusiv pe LinkedIn, care spun așa: Numai un GENIU!!! poate rezolva corect exercițiul: 2×2-2+2+2-2:2… și tot așa o mulțime de aceeași cifră și diverse operații (de bază) cu ea. Iar la final urmează o ploaie de comentarii cu răspunsuri care de care mai diferite, deContinuă lectura „Controversatul traseu de 3 zile al lui Mihai (dispută matematică, clasa a 5-a)”

Nu mai avem răbdare…

Nu mai avem răbdare să citim în întregime un enunț al unui exercițiu de ciclu primar. Ne repezim să arătăm cu degetul, acuzator, un colectiv de profesori care au conceput un manual că sunt proști, neatenți, necunoscători ai materiei pe care o prezintă copiilor, fără să vedem, de fapt, ce le cer ei copiilor: atențieContinuă lectura „Nu mai avem răbdare…”

Despre temele pentru acasă în școala generală (clasele 1-8): sunt ele necesare?

Săptămâna trecută, pe un grup mixt de profesori-părinți și pornind de la un total alt subiect, am avut o discuție interesantă -și destul de aprinsă aș spune- despre temele zilnice, de weekend și de vacanță ale copiilor din ciclul primar și din cel gimnazial. Nimerisem undeva, la mijloc, între 2 tabere clar delimitate, pe careContinuă lectura „Despre temele pentru acasă în școala generală (clasele 1-8): sunt ele necesare?”

Cărți mai ieftine sau cărți care nu se găsesc? Încercați aici…

Acest articol NU este unul plătit. Acesta este un blog despre experiențe și nu unul publicitar. Scriu despre ce aflu, despre diverse produse și branduri pentru că poate așa pot ajuta și alți părinți/cadre didactice. Firmele/brandurile despre care scriu habar nu au că o fac 🙂 și asta favorizează o opinie realistă. Anul școlar trecut,Continuă lectura „Cărți mai ieftine sau cărți care nu se găsesc? Încercați aici…”

Despre evaluările online și alți demoni (idei pentru părinți și profesori)

A început anul școlar – cu bune, cu rele, într-o manieră inedită anul acesta. Diverse scenarii, copii care lucreaza online și copii care merg, fizic, la școală. Pe măsură ce timpul trece, profesorii trebuie să evalueze cunoștințele acumulate de elevi. Anul acesta a apărut necesitatea evaluării online, bineînțeles însoțită de o multitudine de întrebări: cumContinuă lectura „Despre evaluările online și alți demoni (idei pentru părinți și profesori)”

Câteva vorbe despre programul nostru de vacanță

Anul acesta programul de vacanță este puțin mai special: evităm cât mai mult ieșirile în aglomerație și încă nu avem curajul de a pleca pe undeva prin țară. În principiu, anii trecuți mergeam și la munte și la mare, dar anul acesta vom spune pas ca să ne protejăm sănătatea. Astfel încât trebuie să neContinuă lectura „Câteva vorbe despre programul nostru de vacanță”

Tragic este că ne plac tragediile… (câteva vorbe despre sondajul Organizației „Salvați Copiii”)

… și suntem exact ca în situația aceea în care pe șosea se întâmplă un accident cu victimă și toți șoferii, în loc să coboare din mașini pentru a acorda primul ajutor, se dau jos pentru a face poze și a învârti victima pentru că nu e suficient sânge pentru Live-ul pe Facebook. Săptămâna aceastaContinuă lectura „Tragic este că ne plac tragediile… (câteva vorbe despre sondajul Organizației „Salvați Copiii”)”

Mari descoperiri pentru un scris (cât de cât) frumos (ciclul primar)

Notă: articolul de față conține referințe la 2 produse pe care le-am descoperit recent. Nu este un articol-reclamă, nu m-a plătit nimeni să îl scriu, doar am vrut să vă împărtășesc opinia despre acestea, poate ajută pe cineva. Eu mi-aș fi dorit să știu de ele de mai mult timp. Junior este stângaci. De fapt,Continuă lectura „Mari descoperiri pentru un scris (cât de cât) frumos (ciclul primar)”

Trista concluzie de după Evaluarea Națională 2020

Nu de puține ori am purtat discuții în contradictoriu despre egalitatea de șanse la școală. Că deși învățământul este așa-zis gratuit, nu toți copiii vor fi școliți la fel. Că depinde extrem de mult implicarea dascălilor, a părinților și, de ce nu… meditațiile, acolo unde părintele nu poate ajuta (între noi fie vorba, eu îmiContinuă lectura „Trista concluzie de după Evaluarea Națională 2020”

Cu drag, despre școala online

11 MARTIE 2020 – data care a schimbat radical tot ceea ce însemna învățământ tradițional. Nu voi intra în analize despre cum a fost această trecere în diverse unități de învățământ, (cel puțin pentru moment) ci mă voi rezuma la ce a însemnat școala online pentru noi. Noi însemnând părinți cu joburile relocate acasă plusContinuă lectura „Cu drag, despre școala online”