Arhive autor:Sabina

Textul narativ literar în proză (clasa a VI-a)

NARAȚIUNEA. ACȚIUNEA. TIMPUL și SPAȚIUL TEXTUL NARATIVPrezintă derularea unor întâmplări în ordine logică și temporală.Indicii de timp trimit, de obicei, la acțiunea din prim-plan, care reprezintă firul principal al narațiunii. Uneori, aceștia se referă și la alte momente petrecute înainte sau după acțiunea din prim-plan. NARAȚIUNEA LA PERSOANA I. AUTORUL. NARATORUL. PERSONAJUL NARATORUL poate relataContinuă lectura „Textul narativ literar în proză (clasa a VI-a)”

PROPOZIȚIA (Clasa a V-a)

1. Definiție:Este o comunicare cu un singur predicat.– Enunțurile simple constituie PROPOZIȚII– Enunțurile simple constituie FRAZE 2. Părțile de propoziție sunt:* PRINCIPALE – suficiente pentru a forma o propoziție – SUBIECT și PREDICAT* SECUNDARE – îmbogățesc sensul propoziției – ATRIBUT și COMPLEMENT PREDICATUL este partea principală de propoziție care arată ce face subiectul.SUBIECTUL este parteaContinuă lectura „PROPOZIȚIA (Clasa a V-a)”

Note mari și note mici – Eșec sau Experiență?

Am așteptat puțin până să scriu acest articol. Să se așeze lucrurile, să primim toate rezultatele, să le analizăm la rece. Acum 3 luni scriam despre prima teză la Limba și Literatura Română a juniorului, la care luase o notă destul de mică numai datorită unei alte interpretări a textului literar primit. A fost EȘECContinuă lectura „Note mari și note mici – Eșec sau Experiență?”

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE

Dați-mi voie să vă vorbesc astăzi despre Olimpiada de Benzi Desenate, Ediția a II-a 2022. Știu, nu pare o olimpiadă „clasică”… dar să știți că am văzut mulți copii pasionați de benzi desenate. Școala nu trebuie să fie numai despre română și matematică, iar conceperea de benzi desenate presupune imaginație, în primul rând. Copilul trebuieContinuă lectura „OLIMPIADA DE BENZI DESENATE”

7,50 – despre interpretare la ora de limba română

Voi începe acest articol cu o mică poveste reală – din nefericire nu am găsit linkul către ea în original, dar promit să caut când voi avea timp. Ian McEwan (un mare scriitor englez contemporan, dacă nu l-ați citit, vi-l recomand cu căldură) află că la Colegiul X (din Statele Unite) se predă literatură englezăContinuă lectura „7,50 – despre interpretare la ora de limba română”

Probleme interesante de matematică Numărul X se poate scrie ca sumă de Y pătrate perfecte (clasa a 5-a)

Arătați că 292001 se poate scrie ca o sumă de 3 pătrate perfecte. Arătați că 1002013 se poate scrie ca o sumă de două pătrate perfecte. Arătați că 252011 se poate scrie ca o sumă de două pătrate perfecte. Scrieți numărul 652001 ca sumă de două pătrate perfecte în două moduri. In general, aceste problemeContinuă lectura „Probleme interesante de matematică Numărul X se poate scrie ca sumă de Y pătrate perfecte (clasa a 5-a)”

Punct și de la capăt. O nouă școală, un nou început

A început școala iar eu sper să îmi reiau activitatea pe acest blog. Prima postare, după atâta vreme, va fi despre un nou început pentru noi: în septembrie Junior a început clasa a V-a la o școală nouă. A fost un început de septembrie foarte agitat, pentru că, inițial, nimic nu prevestea această schimbare. Noi,Continuă lectura „Punct și de la capăt. O nouă școală, un nou început”

Noțiuni de geometrie: DREAPTA, UNGHIURI (clasa a 5-a)

Mai jos sunt sintetizate câteva noțiuni teoretice despre DREAPTĂ (semidreaptă, segmentul de dreaptă, drepte perpendiculare, drepte paralele) și despre UNGHIURI (mărimea unghiurilor, unghiuri complementare, unghiuri suplementare, unghiuri adiacente și unghiuri opuse la vârf). Spor la studiu! Și nu uitați: geometrie înseamnă tot ceea ce ne înconjoară!

Controversatul traseu de 3 zile al lui Mihai (dispută matematică, clasa a 5-a)

Sunt convinsă că știți prea bine acele postări-bombă feisbuciene, virale inclusiv pe LinkedIn, care spun așa: Numai un GENIU!!! poate rezolva corect exercițiul: 2×2-2+2+2-2:2… și tot așa o mulțime de aceeași cifră și diverse operații (de bază) cu ea. Iar la final urmează o ploaie de comentarii cu răspunsuri care de care mai diferite, deContinuă lectura „Controversatul traseu de 3 zile al lui Mihai (dispută matematică, clasa a 5-a)”

FOSILELE (Științe, clasa a 4-a)

FOSILELE sunt resturile sau urmele unor animale sau plante care au trăit în trecutul îndepărtat. Cu ajutorul lor, cercetătorii au putut reconstitui:– ce viețuitoare (animale, plante, insecte) au existat – evoluția lor în timp– condițiile de viață – pe parcursul a milioane de ani Unele fosile: cărbunii, petrolul, gazele naturale, există și astăzi la mareContinuă lectura „FOSILELE (Științe, clasa a 4-a)”

Structura internă a Terrei. Alcătuirea scoarței terestre (Geografie, V)

STRUCTURA INTERNĂ A TERREI Dinspre interior spre exterior, Pământul este alcătuit din 3 straturi, diferite ca stare de agregare, compoziție, temperatură, densitate:– nucleu– manta– scoarță terestră  NUCLEUL – este partea centrală (miezul) planetei. Se desfășoară din punctul central al Terrei până la 2900 km adâncime de la suprafață. Se compune din:* NUCLEU INTERN – solid,Continuă lectura „Structura internă a Terrei. Alcătuirea scoarței terestre (Geografie, V)”

RELAȚII TROFICE [trophos (gr)= hrănire]

În ecosistem, viețuitoarele depind una de cealaltă. Își obțin hrana în 3 moduri:* produc* consumă* descompun În funcție de modalitățile de hrănire, viețuitoarele se grupează în CATEGORII TROFICE. Energia necesară tuturor organismelor intră în ecosistem doar la nivelul PRODUCĂTORILOR, care își pregătesc singuri hrana.– ECOSISTEME TERESTRE – PLANTELE – cei mai importanți producători, reprezintă primaContinuă lectura „RELAȚII TROFICE [trophos (gr)= hrănire]”

Nu mai avem răbdare…

Nu mai avem răbdare să citim în întregime un enunț al unui exercițiu de ciclu primar. Ne repezim să arătăm cu degetul, acuzator, un colectiv de profesori care au conceput un manual că sunt proști, neatenți, necunoscători ai materiei pe care o prezintă copiilor, fără să vedem, de fapt, ce le cer ei copiilor: atențieContinuă lectura „Nu mai avem răbdare…”

Pregatiri pentru Crăciun: felicitări handmade

Trăim timpuri… diferite. Școală online, servicii online, stăm mult în casă, ieșim numai pentru cumpărături de strictă necesitate. Ne mai si plimbăm în weekend, dar numai în locuri puțin populate. Săptămâna aceasta școala copilului și-a modificat puțin programul, în sensul că s-a mai renunțat la o parte din orele online. Nu vă grăbiți să tragețiContinuă lectura „Pregatiri pentru Crăciun: felicitări handmade”

Părți secundare de propoziție: ATRIBUTUL

Ce este ATRIBUTUL? La ce întrebări răspunde? Prin ce părți de vorbire poate fi exprimat?Mai jos aveți o sinteză cu toate aceste informații. Spor la studiu! Recapitulăm:– despre PROPOZIȚIE, în general, AICI– despre SUBIECT – AICI– despre PREDICAT – AICI

Despre temele pentru acasă în școala generală (clasele 1-8): sunt ele necesare?

Săptămâna trecută, pe un grup mixt de profesori-părinți și pornind de la un total alt subiect, am avut o discuție interesantă -și destul de aprinsă aș spune- despre temele zilnice, de weekend și de vacanță ale copiilor din ciclul primar și din cel gimnazial. Nimerisem undeva, la mijloc, între 2 tabere clar delimitate, pe careContinuă lectura „Despre temele pentru acasă în școala generală (clasele 1-8): sunt ele necesare?”

Cărți mai ieftine sau cărți care nu se găsesc? Încercați aici…

Acest articol NU este unul plătit. Acesta este un blog despre experiențe și nu unul publicitar. Scriu despre ce aflu, despre diverse produse și branduri pentru că poate așa pot ajuta și alți părinți/cadre didactice. Firmele/brandurile despre care scriu habar nu au că o fac 🙂 și asta favorizează o opinie realistă. Anul școlar trecut,Continuă lectura „Cărți mai ieftine sau cărți care nu se găsesc? Încercați aici…”

Totul despre SUBIECT într-o pagină (ciclul primar, ciclul gimnazial)

Ieri am început discuția despre PROPOZIȚIE: ce este o propoziție, care sunt părțile de propoziție, cum se clasifică propozițiile, iar acum a venit momentul învățăm/recapitulăm cele mai importante noțiuni despre părțile de propoziție. Astăzi este despre SUBIECT. Spor la treabă!

PROPOZIȚIA. Definiție, părți de propoziție, clasificarea propozițiilor

Bine ne-am regăsit la o nouă lecție de gramatică! Astăzi recapitulăm sau învățăm noțiuni geneerale despre propoziție: ce este o propoziție, care sunt părțile de propoziție, cum se clasifică propozițiile. Desigur, în teorie lucrurile sunt foarte simple, după cum se va putea vedea în extrasul de mai jos. Practic, o analiză pe text va ridicaContinuă lectura „PROPOZIȚIA. Definiție, părți de propoziție, clasificarea propozițiilor”

Pachețelul de mâncare pentru grădiniță/școală – Tipuri de caserole

În sfârșit a venit rândul și acestei scriituri! Voiam de mult timp să vă povestesc și să fac o analiză (subiectivă, bineînțeles) a tipurilor de caserole pentru pachețelele copiilor, dar întotdeauna intervenea alt subiect. Acum am lăsat la o parte alte subiecte și iată câteva cutiuțe de mâncare, cu plusuri și minusuri. Am toate cutiileContinuă lectura „Pachețelul de mâncare pentru grădiniță/școală – Tipuri de caserole”

Despre evaluările online și alți demoni (idei pentru părinți și profesori)

A început anul școlar – cu bune, cu rele, într-o manieră inedită anul acesta. Diverse scenarii, copii care lucreaza online și copii care merg, fizic, la școală. Pe măsură ce timpul trece, profesorii trebuie să evalueze cunoștințele acumulate de elevi. Anul acesta a apărut necesitatea evaluării online, bineînțeles însoțită de o multitudine de întrebări: cumContinuă lectura „Despre evaluările online și alți demoni (idei pentru părinți și profesori)”

Regulile despărțirii cuvintelor în silabe

A trecut vacanța, Juniorul a început școala online. Au fost câteva săptămâni mai dificile, în care a trebuit să își intre în rutina școlară – și noi, adulții, în rutina jobului+rutina lui școlară-. Sper că toată lumea este bine, sănătoasă, gata de reluat studiul la diverse materii. Pentru prima postare din acest nou an școlarContinuă lectura „Regulile despărțirii cuvintelor în silabe”

Prof. Teddy Sabio – joc de asociere a noțiunilor pentru copii de 3-6 ani

Prof. Teddy Sabio este un joc distractiv (de la Imaginarium) pentru copiii de vârsă preșcolară/clasa pregătitoare. Poate fi jucat atât de un singur copil (cu ajutorul unui părinte, bineînțeles), dar mi se pare o achiziție foarte utilă și la grădiniță/școală, pentru că toți copiii pot, pe rând, să construiască și să răspundă la întrebări. JoculContinuă lectura „Prof. Teddy Sabio – joc de asociere a noțiunilor pentru copii de 3-6 ani”

Câteva vorbe despre programul nostru de vacanță

Anul acesta programul de vacanță este puțin mai special: evităm cât mai mult ieșirile în aglomerație și încă nu avem curajul de a pleca pe undeva prin țară. În principiu, anii trecuți mergeam și la munte și la mare, dar anul acesta vom spune pas ca să ne protejăm sănătatea. Astfel încât trebuie să neContinuă lectura „Câteva vorbe despre programul nostru de vacanță”

Tragic este că ne plac tragediile… (câteva vorbe despre sondajul Organizației „Salvați Copiii”)

… și suntem exact ca în situația aceea în care pe șosea se întâmplă un accident cu victimă și toți șoferii, în loc să coboare din mașini pentru a acorda primul ajutor, se dau jos pentru a face poze și a învârti victima pentru că nu e suficient sânge pentru Live-ul pe Facebook. Săptămâna aceastaContinuă lectura „Tragic este că ne plac tragediile… (câteva vorbe despre sondajul Organizației „Salvați Copiii”)”

Ghici cine sunt? – joc pentru dezvoltarea abilităților de comunicare la copiii de 3-8 ani

Ghici cine sunt? sau diverse variații ale numelui (What’s their name?, Who’s at home?, Ghici cine este?, etc) este un joc extrem de captivant, pentru copii de 3-8 ani. Juniorul meu are 9 ani, e implicat acum niște complicățenii de jocuri dar totuși, din când în când vrea să reîncercăm Ghici cine sunt? Jocul esteContinuă lectura „Ghici cine sunt? – joc pentru dezvoltarea abilităților de comunicare la copiii de 3-8 ani”

SUPER SPIONUL – joc matematic pentru copiii din ciclul primar

Nu știu cum sunt alți copii, dar Junior iubește poveștile cu spioni, detectivi și alți ca ei. De altfel, a devorat toate cărțile din colecțiile Detectivii de la Marea Nordului, Biroul de investigații nr.2, iar acum este la colecția Aripi & Co. De aceea am fost convinsă că jocul matematic Super Spionul va fi peContinuă lectura „SUPER SPIONUL – joc matematic pentru copiii din ciclul primar”

Geometrie în spațiu: CUBUL, PARALELIPIPEDUL, PRISMA, PIRAMIDA, CILINDRUL, CONUL, SFERA (arii și volume)

Învățăm formele geometrice în spațiu încă de când suntem mici. Există câteva jocuri interesante, atât pentru copiii foarte mici, de grădiniță, cât și pentru cei mai măricei (peste 6 ani) cu forme geometrice în spațiu, care pot fi folosite cu succes atât acasă cât și la grădiniță/scoală. Despre ele voi scrie un articol în aceastăContinuă lectura „Geometrie în spațiu: CUBUL, PARALELIPIPEDUL, PRISMA, PIRAMIDA, CILINDRUL, CONUL, SFERA (arii și volume)”

Duminica gătim în familie: cozonaci însiropați

Știți postările acelea de rețete în care până să ajungi la ingrediente și la modul de preparare citești toate legendele lumii și toate viețile autorilor? Dar postările despre cozonacii însiropați – cât de greu se fac, cum numai niste gospodine/gospodini cu mâini de aur îi pot face?Ei, nu e așa… fiu-meu face cozonacii ăștia deContinuă lectura „Duminica gătim în familie: cozonaci însiropați”

Mari descoperiri pentru un scris (cât de cât) frumos (ciclul primar)

Notă: articolul de față conține referințe la 2 produse pe care le-am descoperit recent. Nu este un articol-reclamă, nu m-a plătit nimeni să îl scriu, doar am vrut să vă împărtășesc opinia despre acestea, poate ajută pe cineva. Eu mi-aș fi dorit să știu de ele de mai mult timp. Junior este stângaci. De fapt,Continuă lectura „Mari descoperiri pentru un scris (cât de cât) frumos (ciclul primar)”

Ortograme vesele (2)- CEI/CE-I; SA/S-A; SAU/S-AU (6-99+ani)

Pentru astăzi, încă 3 ortograme buclucașe ilustrate și explicate. Și pentru copii dar și pentru adulți. Și, așa cum am promis, 2 cărți pe care le recomand copiilor de clase primare pentru a exersa ortogramele. Conțin atât explicații cât și multe exerciții. Succes la sudiu!

Handmade by Junior: Modelaj și reciclare (mici atenții pentru cei dragi, de incercat acasă sau la școală)

Am început să fac activități de modelaj cu Junior încă de când era foarte mic. Pe la 2-3 ani modela cu plastilină, pe la 4-5 ani a început să modeleze pastă polimerică. Am ales această activitate în primul rând pentru a-și educa răbdarea (care îi cam lipsește uneori, chiar și acum). Pasta polimerică este ideală,Continuă lectura „Handmade by Junior: Modelaj și reciclare (mici atenții pentru cei dragi, de incercat acasă sau la școală)”

Figuri de stil ilustrate (2): EPITET, COMPARAȚIE, HIPERBOLĂ, METAFORĂ, ALEGORIE, SINECDOCĂ și METONIMIE

Ca să încheiei, cel puțin pentru moment, „serialul” despre literatură și figurile de stil, mai jos sunt ilustrate alte câteva figuri de stil: EPITETUL, COMPARAȚIA, HIPERBOLA, METAFORA, ALEGORIA, SINECDOCA și METONIMIA – cu explicații și exemple. Prima parte, despre PERSONIFICARE, ANTITEZĂ, REPETIȚIE și INVERSIUNE o găsiți AICI.

Ortograme vesele (1)- ODATĂ/O DATĂ; VA/V-A; ÎNTRUNA/ÎNTR-UNA (6-99+ ani)

Junior a început studiul intensiv al ortogramelor în clasa a 2-a. Nu aș putea spune că a întâmpinat dificultăți majore la înțelegerea lor. La început mă mai întreba, din când în când, dacă a scris corect. Apoi a căpătat încredere și acum, la sfârșit de clasă a 3-a, se întâmplă foarte rar să mai greșeascăContinuă lectura „Ortograme vesele (1)- ODATĂ/O DATĂ; VA/V-A; ÎNTRUNA/ÎNTR-UNA (6-99+ ani)”

Geometrie plană: PĂTRAT, DREPTUNGHI, CERC, TRIUNGHI, TRAPEZ, ROMB, PARALELOGRAM (noțiuni pentru clasele 3-8)

A venit și vremea geometriei plane sintetizate: două pagini de perimetre si arii, formule drăguțe și câteva noțiuni suplimentare, pentru o mai bună înțelegere a ceea ce a vrut să spună autorul 🙂 Pentru după-amiază am pregătit și câteva jocuri de gădiniță și ciclul primar prin care copiii pot exersa formele geometrice în plan. Dar,Continuă lectura „Geometrie plană: PĂTRAT, DREPTUNGHI, CERC, TRIUNGHI, TRAPEZ, ROMB, PARALELOGRAM (noțiuni pentru clasele 3-8)”

Duminica gătim împreună: pâine pufoasă

Așa cum este obiceiul, duminica gătim împreună. Am ales o rețetă de pâine pufoasă, cu amestec opărit, care a ieșit cam așa: Metodă de preparare: Ingrediente:Pentru amestecul oparit: 20 grame faina, 100 ml de apaPentru aluat: 280 ml lapte, 50 g zahar, 20-25 g de drojdie proaspata, 50 grame amestec oparit, o lingurita de sare,Continuă lectura „Duminica gătim împreună: pâine pufoasă”

GraviTrax (8+ ani)- sau atunci când părinții au nevoie de puțină liniște

Ieri a fost jocul dedicat piticeilor, azi este despre GraviTrax, un joc 8-99 ani, deci dedicat măriceilor. Este minunat pentru momentele în care părinții au nevoie de (câteva ore de) liniște. Cel puțin Juniorul meu poate sta cu orele să construiască din piese diverse piste pe care poate testa gravitația cu ajutorul bilelor. Există unContinuă lectura „GraviTrax (8+ ani)- sau atunci când părinții au nevoie de puțină liniște”

Totul despre PRONUME într-o singură pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)

Bun venit la o nouă lecție de gramatică! După SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB, astăzi a venit rândul PRONUMELUI. Pentru că este o parte de vorbire complexă, lui i-a revenit o pagină în totalitate. Sper să vă fie de ajutor la școală și nu numai. Notă 1: Aș vrea să cred că nu numai copiiiContinuă lectura „Totul despre PRONUME într-o singură pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)”

Învățăm să fim atenți: Jocul șosetuțelor, distracție pentru copii de 2-5 ani

Căutând să scriu despre un joc pentru copii micuti, de grădiniță, am luat la rând cutiile expuse în biblioteca din camera juniorului și ochii mi-au picat pe Silly odd socks de la ELC. Early Learning Center (ELC) sunt aduși în România de Mothercare. Cred că de acolo avem acest joc. Apoi era cât pe ceContinuă lectura „Învățăm să fim atenți: Jocul șosetuțelor, distracție pentru copii de 2-5 ani”

Aveți curajul? Cartea cea mică și rea- Magnus Myst

Una dintre cele mai îndrăgite cărți ale juniorului este Cartea cea mică și rea de Magnus Myst. Nu vă imaginați că este o lectură clasică, complexă sau mai știu eu cum. Nu, nici gând, aceasta nu este o carte obișnuită, este o carte puzzle, care îi va prinde pe copii în mrejele ei și nuContinuă lectura „Aveți curajul? Cartea cea mică și rea- Magnus Myst”

Figuri de stil ilustrate (1): PERSONIFICAREA, ANTITEZA, REPETIȚIA, INVERSIUNEA

În clasa a 3-a, Junior a avut diverse lecturi la școală: Scrisoarea a III-a, fabulele lui Grigore Alexandrescu și multe, multe altele. La fiecare lectură am încercat să deviez puțin de la clasicele întrebări, astfel încât am ajuns să discutăm despre figurile de stil. Știu că nu se fac în ciclul primar, dar orice informațieContinuă lectura „Figuri de stil ilustrate (1): PERSONIFICAREA, ANTITEZA, REPETIȚIA, INVERSIUNEA”

Materialele noastre de studiu pentru LIMBA GERMANĂ

Junior a fost inițiat în limba germană la vârsta de 1 an și 10 luni. Nu pentru că la noi în familie cineva cunoaște această limbă. De fapt, multă vreme eu am avut oroare de limba lui Goethe pentru că, în pruncie, profesorul cu care făceam engleza în particular mă amenința că dacă nu învățContinuă lectura „Materialele noastre de studiu pentru LIMBA GERMANĂ”

Totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)

Bine v-am regăsit! Pentru astăzi am pregătit la o nouă lecție de Limba Română – împreună cu bunica 🙂 Bunica Cristina i-a sintetizat juniorului totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o singură pagină. Normal, există și substantivul, articolul, adjectivul și adverbul prezentate pe larg, probabil vor urma și acelea pe blog într-o bună zi.Continuă lectura „Totul despre SUBSTANTIV, ARTICOL, ADJECTIV și ADVERB într-o pagină (noțiuni pentru clasele 3-8)”

Probleme de matematică rezolvate cu LEGO (clasa a 3-a)

Iată câteva probleme de matematică de clasa a 3-a ce se rezolvă prin metoda grafică (de obicei). Mult mai simplu și mai intuitiv pentru copii este însă rezolvarea lor cu ajutorul pieselor de LEGO. Este, mai degrabă, o joacă pentru cei mici, nicidecum un offf, iar trebuie să lucrăm la maaate… Problemele sunt de laContinuă lectura „Probleme de matematică rezolvate cu LEGO (clasa a 3-a)”

Duminica gătim în familie – Clătite americane cu ricotta

De când era foarte mic, l-am luat pe Junior în bucătărie. Cred că oricine ar trebui să știe să gătească, cel puțin mâncărurile pe care le iubeste. Ca să nu fie nevoit să aștepte după altcineva să i le facă. Acum, de când stăm cu toții acasă, gătesc în fiecare zi. Nu am comandat nimic-nimicContinuă lectura „Duminica gătim în familie – Clătite americane cu ricotta”

Astăzi ne jucăm în familie – Qwirkle

Qwirkle (de la MindWare) este un board game pe care îl pot juca 2-4 jucători. Este, deci, ideal de jucat în familie. Mami, tati, lăsați telefoanele și treceți la joacă! Clasificat 6+ ca vârstă, poate fi jucat cu ușurință și de copii mai micuți. Regulile jocului sunt foarte simple, piesele sunt desenate și foarte colorate,Continuă lectura „Astăzi ne jucăm în familie – Qwirkle”

Tehnici de pictură în acuarelă de încercat acasă/la școală

Doar o zi ne mai desparte de weekend, așa că m-am gândit să vă propun niște tehnici de pictură cu acuarelă care, cu siguranță, îi vor amuza pe copii (și pe părinți). Dacă le încercați am să vă rog să îmi lăsați în comentarii operele de artă ale micuților voștri. Materiale necesare: bloc de desenContinuă lectura „Tehnici de pictură în acuarelă de încercat acasă/la școală”

Vânătorii de fantome (Smart Games) – dezvoltarea gândirii logice la copii de peste 6 ani

Dacă pentru cei micuți (3-8 ani) am scris despre un joc foarte simpatic de la Smart Games – Trucky, a venit și rândul celor mai măricei. Jocul propus astăzi, Ghost Hunters, este marcat a fi pentru copii de peste 6 ani. Merge și de la vârste mai mici, dar numai primele nivele. Veți vedea, cândContinuă lectura „Vânătorii de fantome (Smart Games) – dezvoltarea gândirii logice la copii de peste 6 ani”

Pachetul de mâncare pentru școală/grădiniță (2)

Știu că nu e cazul acum de pachețelele de mâncare, dar e bine să aveți o idee deja făcută pentru la toamnă. Dacă va fi să fie la toamnă. Dacă nu, pentru când va fi nevoie… Întotdeauna fac pachetul pentru școală de dimineață. Știu, poate părea incomod, dar la mine a devenit un ritual: măContinuă lectura „Pachetul de mâncare pentru școală/grădiniță (2)”

Jocuri distractive de matematică de încercat acasă sau la școală (clasele 1-4)

Un pachet de cărți de joc ar trebui să fie nelipsit de la orice oră de matematică, fie că ne jucăm cu el acasă sau la școală. Pentru că matematica nu ar trebui să fie o chinuială continuă 12 ani de zile, ci ceva plăcut și distractiv. Mai jos vă las câteva jocuri ce potContinuă lectura „Jocuri distractive de matematică de încercat acasă sau la școală (clasele 1-4)”

35 mai de Erich Kästner- o poveste fascinantă pentru copii și adulți

Săptămâna aceasta, luni, Junior a început o nouă carte: 35 mai de Erich Kästner (dacă nu știați, Kästner este și autorul celebrei cărți Emil și detectivii). Până acum a citit cam jumătate, deci am considerat că și-a făcut o părere despre ea. Ca o notă și pentru viitoarele expuneri despre cărți: întâi veți afla cumContinuă lectura „35 mai de Erich Kästner- o poveste fascinantă pentru copii și adulți”

Junior citește- despre primii pași către lectură

Junior citește destul de mult. Acum, în vacanță, cam o carte la 2-3 zile, în funcție de cât de mult îl captivează povestea și de cum este tipărită cartea (poze/mărimea scrisului,…) În timpul școlii este destul de greu să păstreze același ritm, dar totuși citește măcar 30 de minute, seara la culcare (în jur deContinuă lectura „Junior citește- despre primii pași către lectură”

Trista concluzie de după Evaluarea Națională 2020

Nu de puține ori am purtat discuții în contradictoriu despre egalitatea de șanse la școală. Că deși învățământul este așa-zis gratuit, nu toți copiii vor fi școliți la fel. Că depinde extrem de mult implicarea dascălilor, a părinților și, de ce nu… meditațiile, acolo unde părintele nu poate ajuta (între noi fie vorba, eu îmiContinuă lectura „Trista concluzie de după Evaluarea Națională 2020”

Trucky- joculeț distractiv și educativ de la Smart Games (3-8 ani)

Casa noastră este plină de jocuri. Si când spun plină, inseamnă biblioteci întregi, cutie lângă cutie. Am început să îi luăm juniorului jocuri de logică/educative de când a împlinit 6-7 luni și a stat în fund. De atunci și până acum nu a putut să ne oprească nimeni. Poate numai spațiul- care în curând vaContinuă lectura „Trucky- joculeț distractiv și educativ de la Smart Games (3-8 ani)”

Pachetul de mâncare pentru școală/grădiniță (1)

Bineînțeles că aș putea scrie un roman la fiecare pachet în parte, o poveste, o nuvelă, o legendă, ceva… dar nu o voi face. Mă voi rezuma strict la conținutul pachetelului și, acolo unde este nevoie, câteva mici sfaturi care pot fi de ajutor. Reguli importante pentru noi atunci când construim un pachețel pentru școală:0.Continuă lectura „Pachetul de mâncare pentru școală/grădiniță (1)”

Sinonime, antonime, omonime, paronime (clasele primare)

Astăzi este despre sinonime, antonime, omonime și paronime, noțiuni ce se învață încă din clasele primare. Pentru a-i fi mai ușor lui Junior, bunica -care numai printr-o întâmplare nu a fost profesoară de limba română- i-a realizat acest minunat „poster” pentru camera lui: o reprezentare grafică a noțiunilor de mai sus, cu explicații și exemple.

Cu drag, despre școala online

11 MARTIE 2020 – data care a schimbat radical tot ceea ce însemna învățământ tradițional. Nu voi intra în analize despre cum a fost această trecere în diverse unități de învățământ, (cel puțin pentru moment) ci mă voi rezuma la ce a însemnat școala online pentru noi. Noi însemnând părinți cu joburile relocate acasă plusContinuă lectura „Cu drag, despre școala online”